2007年6月11日 星期一

淺談道德教育

甚麼是道德?

"... ... 在西方,"道德" 二字,是解作 "正確的行為",是在
倫理學的範疇。" 道德" 的標準,在不同的文化上,哲學上,宗教上等也有不同的觀點,但普遍相信人類世界有很大部分的道德觀點也是相同的。道德很多時候跟良心一起談及,而良心就是推動作出良好行為。
在現代的用法中,道德則合禮教的意義相近,是指一種在
社會生活實踐中形成和發展,主要依靠社會輿論、風俗習慣和良心指導和約束,可以用善惡標準進行評價的個體和社會意識,人格品質規範和調整人與人、人與自然關係的行為規範;它是與這類意識和規範相聯繫的行為活動;以及通過這些活動所結成的社會關係的體系。"

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法律就是對社會裏的人,作出一個基本的規範。因爲每個社會對同樣的一件事都可能有不同的看法,所以每個地方都有相應的法律,而有別於其他的地方。就算在同一個社會或國家都可能有不同的民族,而有不同的規範。所以,法律只會是道德規範的最小公倍數。

尤記得多年,黃子華先的的一個楝篤笑表演裏,談到有關狗仔隊。而其中,他提到很多香港人都會在自己犯了錯(指超過普遍的社會道德規範),而會講的一句話。”犯法呀?”..........

的確,很多的時候,我們做的事情,未必是犯了香港的法例。但是,是否就是說我們是做對了呢?很多人都認爲,没有犯法的就等於可以做,但這是否對?我想信,我們的教育制度,還没有差到只會教一個小朋友只要不犯法就可以了。但是,制度没有錯的時候,是誰的錯?

人的錯!我還記得小時候的一個中國傳統的故事。在古時候,一個母親不斷的想教好自己的兒子,但是小孩子的父親就相反的什麼也没有做。做母親的,終於忍不住問他的丈夫。爲什麼你什麼也不做?養不教,父之過。但是,小孩子的父親說,我一直都有在教他。小朋友都是以大人爲模仿的對象,我做好自己本身,就是對他最大的教育,亦是最好教他的方法。言教不如身教!

各位父母,不要再一邊用粗言污穢言去罵你小孩子,爲什麼講粗口?也不要一邊教他如何去瞞騙老師,又責罵小朋友講大話去騙你... ... 有樣學樣,一家人呀!

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